A Time-Friendly, Feasible Measure of Nutrition Knowledge in Type 1 Diabetes: The Electronic Nutrition and Carbohydrate Counting Quiz (eNCQ)

نویسندگان
چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the effect of the utilization of electronic dictionaries on depth and breadth of vocabulary knowledge: a case of iranian efl learners

مطالعه حاضر تلاشی است برای بررسی تأثیرات به کارگیری فرهنگ لغات ، یکی از مهمترین ابزارهای یادگیری واژگان درفراگیری زبان خارجی، بر روی دانش لغوی. دراین تحقیق فرهنگ های الکترونیکی در قیاس با فرهنگ های چاپی مورد بررسی قرارگرفته اند که آیا این فرهنگ ها تاثیرقابل توجهی بر روی دوبعد کمی و کیفی دانش لغوی یعنی عمق و گستره لغات می گذارند. همچنین مشخص گردیده است که آیا تفاوت قابل ملاحظه ای میان عمق و گستر...

15 صفحه اول

Carbohydrate Counting in Children and Adolescents with Type 1 Diabetes

Carbohydrate counting (CC) is a meal-planning tool for patients with type 1 diabetes (T1D) treated with a basal bolus insulin regimen by means of multiple daily injections or continuous subcutaneous insulin infusion. It is based on an awareness of foods that contain carbohydrates and their effect on blood glucose. The bolus insulin dose needed is obtained from the total amount of carbohydrates ...

متن کامل

Development and Validation of the Type 1 Diabetes Nutrition Knowledge Survey

OBJECTIVE The purpose of this study was to develop a survey of general and diabetes-specific nutrition knowledge for youth with type 1 diabetes and their parents and to assess the survey's psychometric properties. RESEARCH DESIGN AND METHODS A multidisciplinary pediatric team developed the Nutrition Knowledge Survey (NKS) and administered it to youth with type 1 diabetes (n = 282, 49% females...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal of Diabetes Science and Technology

سال: 2018

ISSN: 1932-2968,1932-2968

DOI: 10.1177/1932296818778608